【SUPER】112年全國首獎國中組：賦能學習蔡淑蕙

        蔡淑蕙老師自1987年起在南投縣草屯國中任教，至今已超過三十年。她在教育界的經歷涵蓋了多種教學方法，並致力於推動技藝教育和雙語教學，為學生創造了豐富的學習經歷。蔡老師的教學注重知識的傳授，也重視學生的整體發展，力求讓每位學生都能在她的引導下找到自信與成就感。

        淑蕙老師在教學中實施的「點、線、面」策略，強調因材施教和正向管教。她相信，每位學生都有其獨特的學習方式，透過觀察與了解學生的需求，淑蕙老師設計出適合他們的教學計畫。她經常利用生活中的實際案例，將理論知識與實踐相結合，使學生在學習中能夠感受到樂趣。許多學生在訪談中熱情讚揚淑蕙老師的教學方式。

        她的耐心和細心讓學生感受到真誠的關懷，彷彿每個人都被重視。學生們分享，蔡老師不僅傳授知識，還教會他們如何勇敢面對生活中的挑戰。這種正向影響深深植根於他們心中，成為他們成長路上的指引。在課堂上，淑蕙老師經常與學生進行深入的交流，耐心傾聽他們的需求與困難。她的關心讓許多曾感到迷茫的學生重新找到學習的方向，重燃了他們的學習熱情。許多學生因為淑蕙老師的引導，發現了自己真正的興趣，並在學業上取得了顯著的進步，甚至有的學生在比賽中獲獎，展現出驚人的潛力。淑蕙老師的支持不僅改變了他們的學習態度，也讓他們在生活中更加自信，勇於追求自己的夢想。

SUPER-Know-How：賦能學習點線面

        淑蕙老師在教學中強調「因材施教」，她能夠根據每位學生的特點和需求來制定個別化的教學計畫。她的教學不僅注重知識的傳遞，更關心學生的情感與心理發展，這使得她在學生心中樹立了良好的形象，整理多年的教學經驗，淑蕙老師提出了點線面的賦能學習方法，來引導學生進入最好的學習狀態。

        蔡老師的教學理念強調「正向管教」與「點－線－面」的學習策略。她認為，教育不僅是知識的傳遞，更是心靈的引導。透過補救教學與個別輔導，蔡老師在課後積極提供支持，確保每位學生都能在學習上獲得成功的機會。 

起始點：個別關懷

        蔡老師在教學過程中，首先會評估每位學生的學習基礎與需求。她利用問卷與互動，了解學生的興趣與背景，並根據這些資訊制定個別化的教學計畫。例如，淑蕙老師曾提到有一位學生在一年級時放棄了數學，但在她利用課餘時間進行補救教學後，該學生的會考成績從不及格提升至A，最後成功考入霧峰農工，讓淑蕙老師感受到深深的成就感。

        這樣的做法使得每位學生都能在自己的起點上獲得支持，形成學習的第一條「線」。蔡老師的教學方法具前瞻性，能夠具體落實於教學過程，並且能夠達成教學目標。

學習線：互動與合作

        在教學過程中，蔡老師積極運用多元的教學方法，如小組討論、實作活動及數位媒體輔助，來激發學生的學習動機。她善於創造學習情境，讓學生在實際操作中探索知識。例如，在洗標的課程中，淑蕙老師利用生活中的實際案例，引導學生討論洗衣服的方法和衣物標籤的符號，讓學生能夠將所學應用於日常生活中，增加學習的趣味性。

        類似這樣的互動設計，學生能夠在課堂上主動參與，也能在團隊合作中學習到彼此的優勢，形成無數條「學習線」，促進班級內的正向氛圍。淑蕙老師的教學方式活潑多元，能夠誘發學生的學習動機與參與熱情。同事們也認為淑蕙老師的教學方式活潑且多樣，能有效吸引學生的注意力，並激發他們的學習熱情。

學習面：全方位發展

        淑蕙老師的教學不僅僅局限於課堂內，她總是鼓勵學生們參與各種活動，像是技藝比賽和社區服務，這樣的參與讓學生的視野更加廣闊。每當淑蕙老師帶領學生參加技藝比賽，幾乎每年都能為學校帶回佳績，這不僅提升了學生的學業成就，更讓他們的自信心大增。

        在技藝班的教學中，淑蕙老師與學生之間建立了親密的溝通，她細心發掘每位學生的亮點，陪伴他們一起練習和比賽。她經常鼓勵學生說：「我們不怕苦，只怕沒有機會。」這句話如同一盞明燈，照亮了學生們前行的路，讓他們在面對挑戰時不再退縮，而是勇敢迎接每一次機會。蔡老師的努力也贏得了家長們的讚譽，許多家長都表示，淑蕙老師的教學讓孩子們在各方面都取得了顯著的進步，成為了更好的自己。 

家校合作的經營哲學

        淑蕙老師深知家庭對學生學習的重要性，因此她積極與家長建立良好的溝通。透過定期的家長會議及聯絡簿的回饋，淑蕙老師確保家長能及時了解孩子的學習進度與需求，形成良好的家校合作關係。她曾經為一位因家庭困難而無法專心學習的學生申請獎助學金，並時常給予關懷與支持，讓家長感受到她的用心。這種支持的線條，讓學生在學校和家庭之間獲得一致的鼓勵與支持。

        淑蕙老師的同事們也對她的家校合作表示讚賞，認為她能夠有效地促進家長對學校的支持與參與。她的努力讓班級內的學習氛圍更加融洽，學生們能在這樣的環境中更好地成長。 

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        「每個孩子都是一顆種子，只要用心栽培，總能開出美麗的花朵！」這句話經常在蔡淑蕙老師的課堂上響起。她的教學不僅僅是知識的傳遞，更是一場心靈的交流。教學、輔導與關懷是蔡老師日常工作的核心，她深知如何將這些要素融入班級經營中不僅是挑戰，更是一種藝術！淑蕙老師始終堅持「以愛與關懷引導學子、以教育改變生命」的信念，努力讓每位學生在她的班級中找到自信與成就感。

        她曾說過：「我希望我的學生能在學習中找到快樂，並相信自己能夠做到。」這樣的理念使得她的教學不僅提升了學生的學業成績，更讓他們在生活中學會獨立思考與解決問題。