人物專訪

S‧U‧P‧E‧R 精神

Strategic 超策略

一、有前瞻性的教學理念，能具體落實於教學過程，且可以達成教學目標。

二、擅長統整不同學科領域，豐富並創新教學內容，足以啟發學生智慧。

三、教學方式活潑多元，能誘發學生的學習動機與參與熱情。

四、善於營造學習情境，引導學生探究、思考。

Unique 超獨特

一、秉持教學相長的認知，建立親、師、生學習共同體的理念。

二、研發適性化教材，提升學生學習效能。

三、創新教學方法，發展多元化評量。

四、啟發學生獨立思考習慣，培養知識探究能力。

Passionate 超熱情

一、熱愛教學，能享受教學樂趣。

二、面對困難，勇於克服，堅守理想，永不退卻。

三、激發學生熱愛生命，尊重自然，導引學生生命正向發展。

四、積極與家長互動，願意跟同儕分享，具備服務熱誠因而具有良好人際關係。

Effective 超效能

一、能啟發學生求知慾，延伸學習效果，培養學生自主學習與終身學習能力。

二、落實班級經營，形塑班級典範。

三、能帶動同儕專業成長，正面影響教學品質，共同建立優質校園文化。

四、有效經營教學資源，增強學習效果，帶動親師成長。

Responsive 超感應

一、傾聽學生心聲，尊重個別差異。

二、重視教學歷程，小則呼應生活節奏，大則符應時代趨勢。

三、與家長建立伙伴關係，親、師、生共學共勉，協助孩子健康成長。

四、關心教育議題、社會脈動，積極參與公共事務，帶動社區發展。